Za problém plagiátorstva môže aj kvalita školiteľov

Antiplagiátorský systém nerieši problém plagiátorstva na vysokých školách (VŠ). Je to len jeho detekcia. Podstata problému je kvalita školiteľov. Pre TASR to na dnešnej konferencii Ako eticky publikovať vo vede uviedla tajomníčka etickej komisie Agentúry na podporu vedy a vývoja (APVV) Soňa Ftáčniková.

"Vždy je to o tom konkrétnom človeku. Môžeme my zavádzať antiplagiátorské programy, to už rieši len následok. Podstata problému je v tom, aby sme mali kvalitných školiteľov, kvalitných ľudí, ktorí majú snahu vychovať kvalitných mladých vedcov," uviedla Ftáčniková a v tejto súvislosti dodala, že "každý nástroj sa dá oklamať."

Podľa jej slov je potrebné upozorniť mladých ľudí, že tieto veci nie sú etické a správne. "Hlavná zodpovednosť je na školiteľoch týchto mladých ľudí, ktorí by mali tieto práce čítať, a mali by tých ľudí učiť, ako sa má písať diplomová práca. Čo sa má a čo sa nemá," vysvetlila. Ako však neskôr dodala, sú pracoviská, kde si ten školiteľ naberie piatich-šiestich diplomantov a celý čas sa im nevenuje, ani si tú prácu neprečíta".

Problém by podľa tajomníčky APVV mohla sčasti vyriešiť systematická výchova na vysokých školách napríklad v predmete vedecká etika, ktorá zatiaľ na Slovensku absentuje.

Konferenciu Ako eticky publikovať vo vede zorganizovala APVV s cieľom rozpútať diskusiu k tejto problematike. "Keďže agentúra je národná organizácia, ktorá podporuje grantový systém na Slovensku, podporuje projekty, dáva peniaze výskumným organizáciám a hodnotenie projektov je založené aj na publikačnej činnosti jednotlivých autorov, tejto problematiky sa dotýkame a pociťujeme, že je potrebné o tom na Slovensku hovoriť," vysvetlila Ftáčniková, pričom doplnila, že "problém etiky vo vedeckom publikovaní nie je len na Slovensku, ale na celom svete a treba k nemu zaujať nejaké stanovisko".