Jedným z úspešných projektov programového obdobia 2004 -- 2006 je projekt mesta Trenčín Moja životná cesta -- inovačný spôsob prepojenia vzdelávacej sféry so svetom práce a výrob. "Prvotný impulz prišiel z Trenčianskej univerzity, ktorá už realizovala viac projektov, jeden z prvých bolo kariérne poradenstvo zamerané na stredné školy," hovorí Vladimír Škola, špecialista pre stratégiu z mesta Trenčín. Cieľom projektu je vytvorenie efektívneho systému poradenstva, ktorý prepojí vzdelávanie a trh práce s dôsledkom rastu zamestnanosti. Je to jeden z piatich projektov zameraných na komplexné kariérne poradenstvo, ktoré mali osloviť všetky cieľové skupiny študentov, čiže od základných škôl cez stredné až po vysoké.
Školenie učiteľov
Projekt je zameraný na výchovných poradcov, triedni učitelia, žiaci ôsmych a deviatych ročníkov, ich rodičia a študenti stredných škôl. "Okrem metodiky je výstupom aj výskum v troch oblastiach. Prvou je zmapovanie kariérneho poradenstva v zahraničí, ďalšou je možnosť zamestnanosti absolventov po škole a poslednou je systém poradenstva na základných školách u nás na Slovensku," hovorí Jozef Baláž, vedúci útvaru školstva a sociálnych vecí Mesta Trenčín a vedúci projektu.
Koľko projekt stál
Rozpočet projektu je niečo vyše 4 milióny korún. Európsky sociálny fond financoval 80 percent, ďalších 15 percent prispelo ministerstvo školstva a zvyšných päť percent išlo z mestskej pokladnice Trenčína. "Projekt je naplánovaný na dva školské roky, začal 5. septembra 2006 a končí 30. júna 2008," informuje Baláž.
Ukážková spolupráca
"S mestom Trenčín ako žiadateľom projektu spolupracuje na projekte aj Krajská psychologická poradňa v Trenčíne, " hovorí Baláž. Na súvisiacich piatich projektoch kariérneho poradenstva spolupracuje celkovo päť subjektov. "Žiadateľom pre projekty je väčšinou Fakulta sociálno-ekonomických vzťahov Trenčianskej univerzity Alexandra Dubčeka s výnimkou projektu Moja životná cesta, kde je žiadateľom mesto Trenčín. Ďalšími spolupracujúcimi subjektmi sú Metodicko-pedagogické centrum, organizácia riadená ministerstvom školstva, Krajská psychologická poradňa v Trenčíne a samosprávny kraj ako zriaďovateľ škôl," hovorí Tomáš Hanulík z Fakulty sociálno-ekonomických vzťahov TU.
Otvorené dni kariéry
V rámci projektu sa konali vlani v decembri Otvorené dni kariéry, kde pracovníci stredných škôl poskytovali komplexné informácie o štúdiu na školách. Jedným z výstupov projektu je aj stránka www.kamposkole.sk. "Komunikácia cez internet je najefektívnejšia. Na poradenský servis dokonca existuje aj bezplatná telefonická infolinka," chváli sa Hanulík.
Čo po projekte
Po ukončení projektu plánuje mesto pokračovať v otvorených dňoch kariéry. "Do financovania sa dá zapojiť aj podniková sféra, pretože ja v ich záujme, aby mali dosť technických odborníkov. Riešiť to s predstihom niekoľkých rokov je efektívnejšie ako neskôr s personálnymi agentúrami lákať ľudí z iných regiónov," hovorí Hanulík. Taktiež Trenčiansky samosprávny kraj ako zriaďovateľ škôl sa bude podieľať na financovaní aktivít.
Aké problémy sa vyskytli
"Každú zmenu v projekte, nový výdavok, je potrebné prekonzultovať a musí ich schváliť riadiaci orgán na ministerstve školstva. Aj posuny v časovom harmonograme musí odsúhlasiť riadiaci orgán. Okrem toho štvrťročne podávame monitorovaciu správu," podotýka Baláž. "Veľkým problémom bol cashflow, platby prichádzajú v pravidelných intervaloch. Stáva sa nám, že peniaze prídu raz za pol roka -- a to je jeden z najväčších problémov. Ak na projekte pracujú externisti, ktorých tieto aktivity živia, nastáva tu obrovský problém. Okrem iného treba zaplatiť za energie, nájmy, prípadne mzdy...," hovorí o prefinancovaní Hanulík. "My sme pápežskejší ako pápež, smernice Slovenskej republiky majú prísnejšie podmienky na kontrolu dokladov ako vyžaduje EÚ. Celý systém je taký zložitý, že kým sa odsúhlasia a overia výdavky na príslušných ministerstvách, trvá to veľmi dlho. Niektoré aktivity môžu byť preplatené až po roku. Zálohy na projektoch riešia tieto problémy, nie všetky organizácie ich však môžu čerpať. Potom im už ostávajú len vlastné zdroje alebo úvery. Situáciu navyše komplikuje obrovská fluktuácia ľudí na ministerstvách. Na jednom dvojročnom projekte sa vymenili piati ľudia na ministerstve, ktorí zúčtovávali náš projekt," posťažoval si na záver Hanulík.
StoryEditor