Najlepšie výsledky dosiahli maturanti na východe Slovenska - v Prešove a Košiciach, najhoršie v Trenčíne a Banskej Bystrici. Vo všetkých predmetoch dosiahli lepšie výsledky študenti, ktorí si vybrali náročnejšiu A úroveň. "Tú si vyberali najmä gymnazisti a študenti stredných odborných škôl," vysvetlil rozdiel minister školstva Martin Fronc.
Rátajte s matematikou
Lepšie výsledky z matematiky si Anna Butášová zo Štátneho pedagogického ústavu vysvetľuje tradíciou vyučovania prírodovedných predmetov. Práve v matematike však študenti minulý rok pri generálnej skúške na novú maturitu dosiahli najhoršie výsledky - za rok im stúpla úspešnosť o vyše 40 percent. Minister priznáva: vylúčiť sa nedá ani zlé nastavenie náročnosti testov. Výsledky mohol ovplyvniť aj fakt, že časť študentov musela maturity z matematiky opakovať. "Títo študenti mali určitú výhodu, vedeli, čo môžu očakávať," zdôraznil minister. Na negatívnych výsledkoch maturity z cudzích jazykov sa prejavuje najmä nekvalifikovanosť učiteľov, ich časté striedanie a nekvalitné učebnice. Školská inšpekcia v minulosti opakovane poukázala na fakt, že žiaci dostávajú v školách lepšie známky, ako si zaslúžia. Analytik Inštitútu pre dobre spravovanú spoločnosť Andrej Salner upozorňuje, že externá maturita dáva učiteľom možnosť spätnej väzby. "Uvidia, či dávajú žiakom lepšie alebo horšie známky, ako je ich výsledok v objektívnom nezávislom testovaní."
Namiesto prijímačiek
Minister tvrdí: externé maturity sú objektívne a vysoké školy ich počas prijímacích pohovorov môžu akceptovať. Salner však upozorňuje: škandál okolo tohtoročných maturít dáva vysokým školám možnosť neakceptovať výsledky externých maturít. Časť škôl skutočne ostáva zdržanlivá. Dôvod? Minister upozorňuje na príjmy, ktoré školy majú z prípravy uchádzačov o miesto na škole aj zo samotných pohovorov. Predseda Rady vysokých škôl Libor oponuje: "Prijímacie skúšky nie sú iba zdrojom príjmov." Dôležitú úlohu zohrávajú pri študijných odboroch, na ktoré sa hlási veľa uchádzačov. Minister upozornil, že s procesom prijímačiek je spojené aj riziko korupcie pri výbere študentov. "Toto všetko chceme odbúrať." Ministerstvo zatiaľ neuvažuje, že by dalo vysokým školám povinnosť uznávať prijímačky priamo do zákona. Vozár pripomína, že školy budú na externé maturity prihliadať, až keď ich budú mať absolvované všetci uchádzači o štúdium. Na časti študijných odborov prijímačky ostanú aj v budúcnosti - príkladom sú napríklad v umeleckých, prípadne telovýchovných odboroch. Minister Fronc očakáva, že analýza maturít odštartuje obsahovú reformu školstva.
Maturita včera a dnes
Donedávna študenti maturovali zo štyroch predmetov v jeden deň. Nový systém má dve časti: internú (ako tradičná maturita) a externú. Externá časť predstavuje písomný test, ktorý pripraví Štátny pedagogický ústav, koná sa v rovnakom čase na celom území. Maturita má dve obťažnosti: A a B. Gymnazisti maturujú z piatich (slovenský jazyk a literatúra, cudzí jazyk, prírodovedný predmet a dva voliteľné predmety), študenti stredných odborných škôl zo štyroch predmetov (slovenský jazyk a literatúra, cudzí jazyk, teoretická a praktická skúška z odborného predmetu). Maturuje sa najmenej dva dni.
TOP 10 z externej maturitnej skúšky z matematiky a cudzích jazykov*
1. Gymnázium P. de Coubertina, Piešťany
2. Gymnázium duklianskych hrdinov, Svidník
3. Piaristické gymnázium F. Hanáka, Prievidza
4. Gymnázium Javorová, Spišská Nová Ves
5. Gymnázium Š. Moyzesa, Ružomberok
6. Gymnázium Bilíkova, Bratislava
7. Gymnázium J. Papánka, Bratislava
8. Gymnázium Poštová, Košice
9. Gymnázium P. J. Šafárika, Rožňava
10. Gymnázium Kukučínova Poprad
* výber spomedzi 129 škôl, na ktorých písali všetky druhy externej časti maturitnej skúšky 2005
Zdroj: MŠ SR