Učiteľ zadá žiakom na matematike slovnú úlohu. Nemusia však vypočítať, koľko mal Janko v aktovke hrušiek a jabĺk. Musia zistiť, koľko eur mu zostalo v peňaženke, keď si v bufete kúpil cukríky.

Finančná gramotnosť je totiž už niekoľko rokov povinnou súčasťou vzdelávania na školách. Podľa aktuálneho prieskumu by však deti obstáli na trojku.

Nepoznajú teóriu o sporení či úveroch, no chýbajú im predovšetkým aj praktické skúsenosti s platbou kartou, výberom hotovosti a s čítaním výpisu z účtu. Mohla by im pomôcť zmena obsahu vzdelávania aj nová aplikácia.

Zaváži sociálne prostredie
Väčšina škôl do svojich vzdelávacích programov zapracovala finančnú gramotnosť ako prierezovú tému v rámci matematiky, informatiky, občianskej náuky alebo dokonca slovenčiny. Ako fungujú...