Školské brány v marci zatvára pandémia. A v tom momente nastupuje na scénu nový minister školstva Branislav Gröhling. Pre krízu však všetky reformy musia ísť bokom a on „hasí“ krízovú situáciu na školách. Riaditelia a učitelia sa musia narýchlo oboznamovať s online výučbou a osvojovať si alternatívne, bezkontaktné možnosti vzdelávania. O deväť mesiacov neskôr kríza pretrváva, no minister napriek tomu presadil viacero dôležitých zmien. HN zosumarizovali jeho najväčšie úspechy, ale aj tie najkritizovanejšie kroky.

Záchranné balíky
Minister prebral žezlo v neľahkej situácii. Vyučovanie bolo prerušené a on sa musel vyrovnať so všetkými problémami, ktoré to prinieslo. V prvom rad...