Jedno rozhodnutie a zničený celý život. Presne tak sa cítia osoby, ktoré boli neprávom zaradené do špeciálnej školy, čím sa brzdil ich celkový rozvoj. V dospelosti potom na to môžu doplácať tým, že robia menej kvalifikované povolania a za menej peňazí.

Za pleseň vinili deti. Reedukačné centrá závažne pochybili, nemohlo sa v nich ani vetrať, okná nemali kľučky

Špeciálne školy navštevuje v súčasnosti až 25-tisíc žiakov. Ide o deti s rôznymi zdravotnými znevýhodneniami. To však nie vždy znamená, že sa nevedia uplatniť na normálnej škole.

„Súčasťou podkladov na rozhodnutie o prijatí dieťaťa do špeciálnej školy je správa z diagnostického vyšetrenia,“ píše sa v zákone. Diagnostiku vykonávajú centrá špeciálno-pedagogického poradenstva.

Drucker chce novú diagnostiku pre tisícky žiakov

Ak však zlyhá ľudský faktor, dieťa sa bude učiť na špeciálnej škole. Tá postupuje s výučbou oveľa pomalšie ako základná škola. To má potom následky, ktoré dieťa v neskoršom veku ťažko dobieha. Je menej pravdepodobné, že vyštuduje kvalitnú strednú alebo vysokú školu, a tak má aj omnoho horšiu možnosť uplatnenia na trhu práce.