Vláda SR predložila do Národnej rady SR novelu zákona o vysokých školách, ktorá okrem iných návrhov upravuje aj podmienky vytvárania vedeckovýskumných spoločnosti na podnikateľskom princípe. V podstate ide o vytvorenie takých podmienok, aby sa na pôde vysokých škôl mohli vytvárať spoločné verejno-súkromné vedecké pracoviska, kde bude môcť mať škola spoluúčasť, resp. byť akcionárom v zmysle Obchodného zákonníka. Je pravdou, že aj v súčasnosti môžu vysoké školy obmedzene zakladať rôzne spoločnosti, no v skutočnosti bez jasnej legislatívy a takmer bez prostriedkov. Výsledkom takéhoto stavu je, že na Slovensku prakticky nevznikajú vedeckovýskumné spoločnosti založené na spoločnom vlastníctve vysokých škôl a súkromných firiem, ako sú napríklad vedeckotechnologické parky, technologické inkubátory, spin off, start up, znalostné spoločenstvá (KIC) alebo projekty súkromno-verejného partnerstva - PPP. Aj v porovnaní so zahraničím je tento stav alarmujúci. Vytvorenie podmienok pre nové formy aplikácií výsledkov vedy a výskumu pre prax bude mať dosah aj na samotnú štruktúru rozpočtov vysokých škôl. Cieľom je výrazne posilniť viaczdrojové financovanie. Kým u nás sú rozpočty vysokých škôl závislé od štátu na úrovni 70 až 100 %, špičkové univerzity v zahraničí majú pomer opačný.
Príklady svetových univerzít (Stanford, Massachusetts) poukazujú na to, že tieto školy si všetky prostriedky musia získať samy. Zdrojom ich príjmov sú najmä prostriedky z výziev národných grantových agentúr, školného - približne 30 %, darov a z podnikateľskej činnosti. Dokonca aj štátna Berkeley University of California má len 30 % prostriedkov priamo zo štátnych dotácií. Takže tieto univerzity sú existenčne závislé od toho, aby svoje výsledky vedy a výskumu uplatnili v praxi. Najmä príjmy z patentov či licencií sú toho príkladom. Princípom podnikania na vysokých školách však nie je tvorba zisku. Ide o získanie prostriedkov na svoju modernizáciu, vybavenosť, rozvoj a umožnenie mladým absolventom začať s uplatňovaním svojich výsledkov v praxi. Vysoké školy musia mať také technické a technologické vybavenie, aby boli schopné vyučovať najmodernejšie metódy a aplikácie súčasnej vedy. V súčasnosti majú naše vysoké školy veľkú možnosť získať finančné prostriedky zo štrukturálnych fondov. Národná agentúra ministerstva školstva pripravuje nové výzvy pre spoločné vedeckovýskumné projekty. Problémom však je, že vysoké školy nemajú dostatok finančných prostriedkov na spolufinancovanie takýchto projektov, ktoré je vo výške 5 %. Aj z tohto dôvodu novela umožňuje využívať prostriedky štátnych dotácií na tieto projekty. Prostriedky však nesmú byť vyčlenené na úkor normatívneho financovania vysokých škôl.
Ján Mikolaj, minister školstva