Vlani patrili k ročníkom, ktoré pandémia zasiahla najviac. Deviataci sa totiž posledné dva roky učili spoza obrazoviek až deväť mesiacov. Minulý rok napriek tomu absolvovali štandardné prijímacie pohovory a v netradičnom júnovom termíne si mali napísať monitor.

Aj keď školy rozhodnutie považovali za nelogické, začali intenzívnu prípravu. Necelé dva týždne pred skúškou sa dozvedeli, že monitoring sa uskutoční len na reprezentatívnej vzorke vybraných inštitúcií.

Výsledky ukázali, že oproti roku pred pandémiou klesla priemerná úspešnosť z matematiky. Takmer dvom tretinám žiakov dištančné vzdelávanie vyhovovalo, no ešte viac z nich sa priznalo, že sa súčasne venovalo aj iným činnostiam.

Najviac utrpela matematika
Približne päťsto riaditeľov dostalo koncom mája neobvyklú správu. Národný ústav certifikovaných meraní vybral ich ...