Približne 12 percent žiakov ôsmich ročníkov základných škôl má doma podľa Správy o politike mládeže viac ako 200 kníh. Slovensko však zaostáva za európskym priemerom, kde viac než dve stovky publikácií má okolo 20 percent ôsmakov. SR sa tak zaradila medzi arabsky hovoriace krajiny a krajiny Afriky. Počet kníh v domácnosti pritom súvisí s výkonom žiakov v škole. Preukázal to podľa správy aj medzinárodný prieskum štrnásťročných respondentov v matematike a prírodných vedách TIMSS 2003. Výkon týchto žiakov bol 551 bodov. To je o 127 bodov viac ako výkon slovenských ôsmakov, ktorí udávali, že doma majú priemerne len 10 kníh. Najviac slovenských žiakov, 41 percent, má doma priemerne od 26 do 100 kníh. Lepšie je to pri výpočtovej technike. V roku 2003 až 67 percent slovenských ôsmakov odpovedalo, že má vlastný počítač. Výkon týchto žiakov dosiahol 519 bodov, čo je o 34 bodov vyšší výkon ako žiakov, ktorí vlastný počítač nemajú.