TASR, ilustračná snímka
StoryEditor

Zmena systému by pomohla najmä znevýhodneným deťom

06.07.2020, 00:00
Predprimárne vzdelávanie je užitočné najmä pre deti zo sociálne slabších rodín, povedal v rozhovore pre HN školský analytik Peter Zmeko.

Mala by byť predškolská dochádzka povinná?
Povinné predprimárne vzdelávanie od piatich rokov je veľmi dobrá vec. Najmä deti zo sociálne znevýhodnených skupín majú posunuté zručnosti a s ich nástupom do školy sú spojené veľké riziká. Môžu byť šikovné, ale chýbajú im vedomosti, návyky či sociálne zručnosti, ktoré prvák potrebuje a ktoré má ostatná populácia.

Čo sa stane, keď takéto dieťa nastúpi do vzdelávacieho procesu?
Automaticky je zaradené medzi menej inteligentné a učitelia sa podľa toho k nemu aj správajú, čo je smutné. Nemusí ísť len o rómske komunity, týka sa to aj väčšinovej populácie. Pedagógovia si to zvyknú zjednodušiť tak, že ho dajú do špeciálnej triedy alebo nultého ročníka. V tejto súvislosti má predprimárne vzdelávanie veľký význam, aby sa tieto rozdiely vyrovnali. Čím skôr dieťa podchytíte, tým viac ho viete posunúť aj vo vzdelávacom procese...

Tento článok je určený pre predplatiteľov.
Zostáva vám 85% na dočítanie.
menuLevel = 1, menuRoute = slovensko, menuAlias = slovensko, menuRouteLevel0 = slovensko, homepage = false
16. január 2026 04:04