Ministerstvo školstva motivuje učiteľov zaviesť krátke stretnutia so žiakmi na začiatku vyučovania. "Prax ukázala, že ranné kruhy zlepšujú pripravenosť žiakov a žiačok na vyučovanie a pomáhajú vytvárať bezpečné prostredie, v ktorom spolužiaci môžu zdieľať svoje pocity a názory. Lepšie sa spoznajú a navzájom si viac dôverujú," uviedol v rozhovore pre TASR minister školstva Tomáš Drucker (Hlas-SD).

Ak učiteľ pred prvou hodinou vhodne zvolí aktivity a prejde si s nimi udalosti predchádzajúceho dňa, môže to pomôcť eliminovať napätie i šikanovanie v triede.

Žiaci musia informácie posudzovať a neprijímať ich len nekriticky, hovorí Katarína Martiňáková, riaditeľka Základnej školy Ľudovíta Fullu v Košiciach

"Deti môžu pred začatím vyučovania prežiť niečo dôležité, či už zrána alebo z predchádzajúceho dňa, čo vplýva na ich náladu a potom sa celý vyučovací proces míňa účinku. Je preto dôležité zdieľať svoje pocity a potom sa o nich rozprávať," skonštatoval.

Ministerstvo školstva vytvorilo odporúčania a príklady a poskytlo školám podporu. Na webe rezortu je dostupná príručka pre ranné kruhy určená základným školám. Ide o súčasť preventívnych opatrení podporujúcich duševné zdravie.