Majú čo povedať, hoci nemusia kričať. V Doslova+ prinášame rozhovory s inšpiratívnymi ľuďmi, o ktorých ste možno ani nepočuli.
Slovenské školstvo podľa pedagóga a odborníka na vzdelávanie Juraja Hipša dlhodobo zápasí so segregáciou, ktorá nemá iba rasový, ale aj sociálny rozmer. Upozornil, že nejde len o školy, kde sa sústreďujú rómske deti, ale aj o školy, do ktorých sú koncentrované deti zo sociálne slabších rodín, z ubytovní či z generačnej chudoby. „Na Slovensku máme so segregáciou obrovský problém.“ Pripomenul, že podľa dát ministerstva školstva je na Slovensku takmer 500 škôl segregovaných alebo ohrozených segregáciou.
Podľa Hipša je problém aj v tom, že slovenský vzdelávací systém nevie deťom z chudobnejších pomerov pomôcť posunúť sa vyššie, ale ich znevýhodnenie ešte prehlbuje. Kým úspešné krajiny využívajú školu ako nástroj sociálnej mobility, na Slovensku sa podľa neho často deje opak. Segregácia sa potom podpisuje aj pod slabšie výsledky celej krajiny.
Za jeden z dôvodov označil aj rozhodovanie rodičov, ktorí sa snažia dostať svoje deti do škôl s lepšou povesťou. Sám však tvrdí, že spoločné vzdelávanie detí z rôznych prostredí nemusí znižovať kvalitu výučby. Odkázal pritom na skú...
Tento článok je určený pre predplatiteľov.
Zostáva vám 85% na dočítanie.
Zostáva vám 85% na dočítanie.
