Značná medzera je aj vo vzdelávaní detí v ranom detstve. Myslia sa tým deti od veku štyroch rokov až po vek povinnej školskej dochádzky. Tu výrazne zaostávame nielen za priemerom EÚ, ale aj priemerom krajín V4.
Zaškolenosť v predprimárnom vzdelávaní je nízka najmä v prípade detí zo sociálne znevýhodneného prostredia a z prostredia rómskych komunít. Minister školstva Branislav Gröhling priblížil, ako chce pomôcť týmto...
Tento článok je určený pre predplatiteľov.
Zostáva vám 85% na dočítanie.
Zostáva vám 85% na dočítanie.
