Na snímke minister školstva Tomáš Drucker. FOTO: TASR/J. Novák

Veľká anketa HN medzi expertmi na školstvo: Čo sa podarilo a ktoré veci by mal Drucker v roku 2025 zlepšiť?

Vo veľkej ankete HN medzi top odborníkmi na školstvo odpovedajú:

analytik Centra vzdelávacích analýz Michal Rehúš,
predseda výkonnej rady Slovenskej akreditačnej agentúry pre vysoké školstvo Robert Redhammer,
analytik INESS na školstvo Róbert Chovanculiak,
odborník na vzdelávanie stojaci za projektom inovatívnej školy vo Zvolene Juraj Hipš.

Minister školstva Tomáš Drucker predstavil v lete „nežnú revolúciu vo vzdelávaní“. Jej snahou je reforma základného a stredného školstva, priblíženie predprimárneho vzdelávania čo najviac deťom a mnoho iného.

Školskí odborári však poukazujú hlavne na nízke platové ohodnotenie učiteľov, no aj nepedagogických zamestnancov. V oblasti vzdelávania sa však vyskytujú aj ďalšie problémy. HN sa spýtali odborníkov na ich názor, čo sa šéfovi rezortu podarilo a kde by sa mal systém zlepšiť.

Čo sa v oblasti školstva v roku 2024 podarilo?

Analytik Centra vzdelávacích analýz Michal Rehúš

Tento článok je určený iba pre predplatiteľov.
Zostáva vám 94% na dočítanie.

#ŠKOLSTVO #PLATY UČITEĽOV #DESEGREGÁCIA #ROBERT REDHAMMER #MICHAL REHÚŠ #RÓBERT CHOVANCULIAK #JURAJ HIPŠ #MATERSKÉ ŠKOLY #PROBLÉMY ŠKOLSTVA #VZDELÁVANIE #PEDAGÓG #ŠKOLA #TOMÁŠ DRUCKER #MINISTERSTVO ŠKOLSTVA

Slovensko

Veľká anketa HN medzi expertmi na školstvo: Čo sa podarilo a ktoré veci by mal Drucker v roku 2025 zlepšiť?

Čo sa v oblasti školstva v roku 2024 podarilo?

Máme takmer 800 stredných škôl, čo je na päťmiliónové Slovensko veľa (rozhovor)

Slovensko je pri škôlkaroch blízko dna Európy. Kde to horí najviac? Akútny problém hlási jeden kút krajiny

Ak učiteľom nezvýšia platy, vyjdu do ulíc. Drucker pre HN reaguje: Vyžiada si to ďalšie konsolidačné kroky